Je m’appelle Gael et j’ai 13 ans. Je suis un amateur de jeux vidéo et je connais aussi leurs dangers car ma sœur a eu une crise d’épilepsie. Cela m’a fait peur et m’a fait permettre de jouer avec modération. Je fais une pause toutes les heures car la vision d’images violentes a des effets néfastes.
Une vaste étude française a démontré que les jeux vidéo étaient un facteur déclancheur pour les épileptiques photosensibles. Cette forme d’épilepsie ne concerne qu’un épileptique sur vingt.
Mais l’autre grand danger des jeux vidéo est ce que les américains appellent la « cyber-addiction ». Aux USA et au Canada, les experts estiment que six pour cent à vingt pour cent des jeunes seraient accros aux jeux vidéo. En France, on admet que cinq à dix pourcents des jeunes sont dépendants et ce phénomène se confirme : en février 2006, un jeune homme a été pour la première fois interné d’office en psychiatrie pour « addiction aux jeux vidéos ».
Mais cette addiction peut déboucher sur un dédoublement de personnalité et entrainer une confusion entre la réalité et le virtuel.
Conclusion : les jeux vidéo ont un but ludique mais ont également des conséquences catastrophiques sur la longue durée.
Bergont Gael.
L’image est tirée du site scientists of america avec un article intitulé : "Halte aux idées reçues : Les jeux vidéo améliorent le niveau scolaire"
Pour prolonger l’article de Gael qui soulève un réel problème de société, j’invite :
- Les jeunes à regarder la BD de Vinz et Lou "Accro à Internet" (la dernière de la page)
- les parents :
o à lire l’article « Nos enfants accros aux écrans ? » dans le dernier numéro de « viedefamille » de février 2009, le magazine de la Caf.
o A aller sur le site PédaGoJeux un site internet d’information et de sensibilisation sur le jeu vidéo, créé par un collectif de neuf partenaires composé des pouvoirs publics, d’acteurs économiques et d’associations
o A télécharger un guide rédigé par l’Union nationale des associations familiales : "P@rents ! La parentalité à l’ère du numérique" http://www.unaf.fr/IMG/pdf/Guide_parents_Unaf_MS-2.pdf
S. Rambour