Arts Plastiques

Un sujet pour débuter l'année, sympa et bien adapté. Niveau 6e « L’objet »Objectif : la représentationPartie 1 : Une chaussure drôlement ficelée !Réaliser par groupe de deux élèves le dessin d’une chaussure de votre choix en utilisant uniquement : 1.50 m de ficelle sans la couper, des punaises et un carton comme support.  

Contrainte : travailler directement sans dessin préalable.

Temps en classe : 30 mn

Ne pas oublier de faire une photographie numérique de cette chaussure.

    Partie 2 : Une chaussure drôlement dessinée !Individuellement, faites le dessin d’observation de cette chaussure en laissant de la place pour compléter le dessin. Technique : crayon de papierCette chaussure appartient en fait à un personnage très spécial, incroyable. Imaginez la suite en inventant également un décor.Technique : crayons aquarelleContrainte : toute la feuille devra être  utilisée par le dessinTemps : 1h30 en classe

Exercice : remplir chaque case en respectant l’ordre demandé

Aquarelle bleue	Aquarelle bleue + jaune	Aquarelle bleue + jaune + eau	Eau + aquarelle au choix	Aquarelle trempée dans l’eau au choix

    Evaluation              Partie 1 : Une chaussure drôlement ficelée !

Noms Classe

	élèves			Professeure
Nous sommes capables de travailler en groupe	+	=	-		+	=	-
Nous sommes capables de dégager les éléments qui composent une chaussure  et de les transposer en une image schématique	+	=	-		+	=	-
Nous sommes capables d’organiser les punaises et la ficelle avec astuce sur le support en carton afin de tracer des lignes expressives	+	=	-		+	=	-
Originalité	+	=	-		+	=	-
Capacité d’écoute, progrès, motivation	+	=	-		+	=	-

    + : très bien, acquis                     = : moyen, acquis                         - : non acquis, à revoir   Evaluation              Partie 2 : Une chaussure drôlement dessinée !Nom Classe

	élèves			Professeure
Je suis capable de dessiner fidèlement la chaussure	+	=	-		+	=	-
Je suis capable de compléter un dessin en respectant les consignes	+	=	-		+	=	-
Pratique et exploration de la technique de l’aquarelle : je suis capable de travailler en sec et mouillé	+	=	-		+	=	-
Originalité	+	=	-		+	=	-
Capacité d’écoute, progrès, motivation	+	=	-		+	=	-

    + : très bien, acquis                     = : moyen, acquis                         - : non acquis, à revoir