Dans le cadre du cours sur les littoraux touristiques, nous avons parlé de Royan et j''ai insisté sur le fait que, comme sur de nombreuses côtes françaises (la côte d''Azur, Deauville ou Arcachon...) et cela dès la moitié du XIXe siècle, la côte charentaise était devenue aussi attractive du fait de ses grandes plages, de la nature proche (forêt), du Casino, de la possibilité de s''y rendre en train... Je vous ai montré des photos d''affiches exposées au Musée de Royan. Quelques unes de ces affiches, documents historiques, sont également reproduites dans un blog et publiées dans un judicieux livre écrit par Arthur et Jean-Michel Saizeau.
Je vous invite donc à visiter ce musée et à lire cet ouvrage (Editions Privat), certes pour vous instruire... mais aussi pour remonter agréablement le temps charentais.
Voyez aussi le livre en vidéo (reportage France 3 Poitou-Charentes) : VIDEO
Ci dessous, reproduction des affiches cités avec l''aimable autorisation du Musée de Royan et de MM. Saizeau (Citation des photographes en cours).
Nous avons parlé aujourd''hui de littoraux industrialisés comme par exemple le port de La Rochelle qui s''agrandit en créant un terre-plein dans la mer (c''est un peu le Japon près du pont de l''Ile de Ré) pour aménager des nouveaux quais capables d''accueillir des navires porte-containers. Bien sûr nous avons surtout parlé de la mégalopole japonaise puisque vous avez dû rédiger une synthèse des textes et photos de votre manuel (p. 240). Personnellement lors de cette séance, j''ai bien aimé le film vidéo sur Osaka...
Bravo à vous ! Vous vous êtes plutôt bien tirés du difficile exercice de la prise de notes lors de la présentation aujourd''hui du film sur Benidorm. J''ai sélectionné 6 de vos travaux, 3 de filles et 3 de garçons. Si vous voulez, je pourrai mettre en ligne les premières minutes de cette vidéo.
En résumé, on pourrait dire que Benidorm est une station balnéaire située au sud de l''Espagne, sur le littoral méditerranéen; c''est une des plus importante d''Europe ! Mais à l''origine (dans les années 1950) il s''agissait seulement d''un vieux village de pêcheurs. Il a été transformé progressivement depuis le début des années 60, et on y a construit de nombreux gratte-ciel, à l''image de ce que nous avons vu sur la Côte d''Azur en France. Aujourd''hui, la ville accueille 370 000 touristes l''été (pour une population locale de 50 000 habitants) ce qui engendre pas mal d''emplois saisonniers. Mais ces mouvements massifs de population posent aussi des problèmes urbains, notamment pour l''approvisionnement en eau ou pour le prix des terrains et des habitations.
Retrouvez ci-dessous les copies scannées de vos camarades !
Des littoraux touristiques (Royan, la côte languedocienne, Benidorm), des littoraux industrialisés (Osaka et la mégalopole japonaise).
Lectures p. 240 à 245 du manuel / Exercices en classe : lecture d''images (affiches, photographies, 2 films... cf. ci-dessous : liens vers le Musée de Royan & Affiche de Garetto - Collection Saizeau + Photos de Royan - CRDP Poitou-Charentes).
"Il est plus facile d''apprendre à lire une carte que d''apprendre à lire un texte" (Patrick Bouron). C''est ce que vous apprendrez en suivant les conseils du site référencé ci-dessous, dédié à la lecture et à la découverte des cartes géographiques.
Je ne peux que souscrire à cette idée qui fait que l''on comprend mieux un terrain, un paysage, avec une carte à la main : que ce soit en randonnée ou en avion, j''ai toujours très vite éprouvé le besoin de voir "dessiné" non seulement l''espace dans lequel je me trouvais mais surtout, celui que je ne voyais pas... encore. Les cartes sont indissociables de la géographie, elles sont un peu comme les paroles rassurantes d''un ami cher, voire d''une personne aimée. J''ai personnellement souvent pris autant de plaisir à acheter une carte qu''à acheter un livre. Apprenez donc à lire les cartes, c''est le conseil que je vous donnerai, à vous élèves de sixième, pour que déjà et pour commencer avec elles vous fassiez vôtre la maxime de ce blog : Restons curieux !
Voir le site pour apprendre à lire les cartes
